domingo, 22 de abril de 2012

T:P:Nª 4 Tolerancias de Dimensión "Junta Movible"


Cronograma detallado de actividades


Viernes 2 de Marzo:
  • Presentación.
  • Diagnóstico.
  • Caracterización del grupo.
  • Contrato Pedagógico
Lunes 5 de Marzo:
  • Contar con fotocopias de TP1 y apuntes (Capítulos 1, 2 y 3)
  • Inicio TP1
  • Repaso Vistas ISO
Viernes 9 de Marzo:
  • Examen Vistas ISO
  • Repaso Acotación
  • Sigue TP1
Lunes 12 de Marzo:
  • Repaso Cortes
  • Sigue TP1
  • Programa Anual.
Viernes 16 de Marzo:
  • Examen Acotación y Cortes.
  • Sigue TP1
Lunes 19 de Marzo:
  • no llevar tablero
  • Entrega de TP1
  • Contar con fotocopias de TP2, TP3 y apuntes (Capítulo 4 Roscas)
  • Teoria Roscas Normalizadas
  • Croquizado TP2
Viernes 23 de Marzo
  • Sigue TP2
  • Examen Roscas (pasa a Lunes 26)
Lunes 26 de Marzo
  • Sigue TP2
  • Examen Roscas
Viernes 30 de Marzo
  • No llevar tablero
  • entrega de TP2
  • Croquizado de TP3
Lunes 2 de Abril
  • no hay clases (Malvinas)
Viernes 6 de Abril
  • no hay clases (viernes Santo)
Lunes 9 de Abril
  • Sigue TP3
Viernes 13 de Abril
  • Sigue TP3
Lunes 16 de Abril
  • Sigue TP3
Entre semana sacar fotocopias de TP4 y Teoría de Tolerancias de dimensión
Viernes 20 de Abril
  • Sigue TP3
Lunes 23 de Abril
  • no llevar tablero
  • Entrega de TP3
  • Contar con fotocopias de TP4 y apuntes (Capítulo 5 tolerancias de Dimensión)
  • 1er parte de:Teoria Tolerancias de Dimensión
  • Croquizado TP4
    Debido a que esta cerrado el kiosco de la Escuela, se dejan las fotocopias en el kiosko al lado de "la Cruceta".
Viernes 27 de Abril
  • 2da parte de:Teoria Tolerancias de Dimensión
  • Concurrir a clase con el croquizado completo.
  • sigue TP4
Lunes 30 de Abril
  • no hay clases (feriado puente)
Viernes 4 de Mayo
  • sigue TP4
  • Examen Tolerancias de Dimensión
Lunes 7 de Mayo
  • sigue TP4
Viernes 11 de Mayo
  • sigue TP4
Lunes 14 de Mayo
  • sigue TP4
Entre semana sacar fotocopias de TP5 y apuntes (Capítulo 6 Aristas). La fotocopiadora de la escuela no funciona. Tal cual lo acordado, se dejaron los originales en la fotocopia del quiosco al lado de La Cruceta
Viernes 18 de Mayo
  • no llevar tablero
  • Entrega de TP4
  • Contar con fotocopias de TP5 y apuntes (Capítulo 6 Aristas)
  • 1er parte de: Teoria Caracterización de Aristas
  • Croquizado TP5
    Clases suspendidas por toma de la escuela
Lunes 21 de Mayo
  • no llevar tablero
  • Entrega de TP4
  • Contar con fotocopias de TP5 y apuntes (Capítulo 6 Aristas)
  • 1er parte de: Teoria Caracterización de Aristas
  • Croquizado TP5
Viernes 25 de Mayo
Feriado patrio. No hay clases
Lunes 28 de Mayo
  • 2da parte de: Teoria Caracterización de Aristas
  • Concurrir a clase con el croquizado completo.
  • sigue TP5 (en tablero)
Viernes 1 de Junio
  • Sigue TP5
Lunes 4 de Junio
  • Examen Caracterización de Aristas
  • Sigue TP5
Viernes 8 de Junio
  • Sigue TP5
Lunes 11 de Junio
  • Sigue TP5
Viernes 15 se Junio
  • no llevar tablero
  • Entrega de TP5
  • Contar con fotocopias de TP6 y apuntes (Capítulo 7 Tolerancias Geométricas)
  • 1er parte de: Teoria Tolerancias Geométricas
  • Croquizado TP6.
Lunes 18 de Junio
  • 2da parte de Teoria de Tolerancias Geométricas.
  • Concurrir a clase con el croquizado completo.
  • sigue TP6 (en tablero).
Viernes 22 de Junio
  • Sigue TP6
Lunes 25 de Junio
  • Sigue TP6
  • Examen Tolerancias Geométricas.
Viernes 29 de Junio
    Sigue TP6
Lunes 2 de Julio
  • Sigue TP6
Viernes 6 de Julio
    Sigue TP6
Lunes 9 de Julio
  • no hay clases
Viernes 13 de Julio
  • no llevar tablero
    Entrega de TP6 y felices vacaciones de invierno
     
    4 de septiembre termina 2do trimestre


    TP Nº 7 Soldaduras: entrega 24/8/12



    TP Nº 8 Trabajo por equipos, Temas  Varios. Fecha de entrega y exposición 

    entre 12 de Octubre y 16 de noviembre


    .
    TP Nº 9 Rugosidades y acabados superficiales. Fecha de entrega 5 de Octubre




    TP Nº 10 Trabajo Práctico Final. Entrega: 16 de Noviembre de 2012.


jueves, 1 de marzo de 2012

Objetivos Dibujo Técnico 3er año



Escuela Técnica JORGE NEWBERY

C.E.T. Nº 2

Dibujo Técnico 3er año


INTRODUCCIÓN
La orientación pedagógica está basada fundamentalmente en la actividad del propio alumno, a partir de situaciones problemáticas cuyo abordaje y solución integre saberes previos y contenidos, construyendo a partir de estos conocimientos.
Es conveniente que el alumno utilice tantos los procedimientos intuitivos como el rigor técnico que en 3er año llegan a un nivel de abstracción, simbolización y formalización importante, cabe señalar que el punto de partida debe ser el trabajo práctico y la reflexión y a partir de él introducir las notaciones simbólicas y los aspectos formales del conocimiento gráfico.

OBJETIVOS GENERALES:
Favorecer en los alumnos para:
  • Valorar la aplicación de planos en el desarrollo industrial y tecnológico.
  • La interpretación de consignas de trabajos prácticos y ejercicios.
  • La adquisición del sentido de pertenencia a la escuela.
  • El aprendizaje de conocimientos que puedan ser transferidos a situaciones no escolares y con estos conocimientos obtener una salida laboral opcional.
  • Articulación de los contenidos de la materia Dibujo Técnico con los del Taller de AutoCAD (Dibujo Asistido por Computadora).
  • La creación de hábitos de trabajo, respeto por sí mismo y por sus semejantes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Favorecer en los alumnos:

  • Un correcto manejo de la expresión gráfica y comprender la importancia del Dibujo Técnico como lenguaje en el desarrollo de sus actividades y aplicaciones técnicas .
  • El fortalecimiento de los conocimientos previos y los nuevos, mediante la resolución de trabajos prácticos.
  • Juzgar la validez de razonamientos y resultados, utilizando las normas y la notación técnica adecuadas en la comunicación de los mismos.(Normas IRAM, ISO y Din.
  • Profundizar el conocimiento de las Normas y dibujar e interpretar planos de conjunto.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Los contenidos actitudinales responden a la enseñanza de actitudes e implica diferentes procesos de persuasión e influencia orientados al cambio de actitudes previamente aprendidas.
  • Tenacidad, esfuerzo, disciplina y cumplimiento como condiciones necesarias para el trabajo diario.
  • Valoración del lenguaje técnico preciso, claro y conciso del dibujo como expresión gráfica.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Responden a acciones, técnicas y estrategias para llegar a la meta.
  • Teórica: Exposición sobre los temas a abordar.
  • Práctica guiada: Demostración sobre la aplicación.
  • Práctica autónoma: Desarrollo de un T.P.

METODOLOGIA DE TRABAJO / ACTIVIDADES:
El alumno debe utilizar tantos los procedimientos intuitivos como el rigor técnico. Se plantea como punto de partida el trabajo práctico y la reflexión y, a partir de él introducir los conceptos teóricos y los aspectos formales del dibujo.
Para cada uno de los temas se realizarán Trabajos Prácticos que serán resueltos y luego corregidos (láminas en formato IRAM).
Los temas en general se abordarán mediante una guía de trabajos prácticos y en algunos casos mediante una situación problemática o preparación de exposición oral y puesta en común.
Se plantea:
  • Enseñanza concreta: enseñar las nociones teóricas con ocasión de los trabajos prácticos.
  • Enseñanza activa: Hacer prácticas para aprender y suscitar la discusión.
  • Enseñanza progresiva: Descomponer las dificultades. Ir de lo simple a lo complejo y de lo conocido a lo desconocido.
  • Enseñanza variada: Variar los ejercicios elementales.
  • Enseñanza estimulante: Despertar el interés de los alumnos. Crear ocasiones de éxito.
  • Enseñanza individualizada: Conocer individualmente a los alumnos y tener en cuenta la personalidad de cada uno.
  • Enseñanza cooperativa: Fomentar el espíritu de solidaridad y ayuda mutua.
  • Enseñanza dirigida: Corregir oportunamente los errores. No dejar adquirir hábitos defectuosos.
  • Enseñanza auto-educativa: Favorecer el auto aprendizaje y la experimentación.

RECURSOS OPERATIVOS
Con el fin de orientar mejor el aprendizaje de los alumnos se utilizará:
  1. Filminas + Retroproyector para los conceptos teóricos.
  2. PC + Cañón de proyección digital para los conceptos de aplicación práctica.
  3. Contenido de las unidades pre-impreso con el fin de evitar costosos manuales.
  4. Trabajos Prácticos pre-impresos que permitirán la resolución de Ejercicios que incluyen consignas de trabajo de acuerdo al tema teórico consignado.
  5. Piezas de mecánica y electromecánica.

BIBLIOGRAFIA DEL ALUMNO:
  • Manual de Normas IRAM de Dibujo Técnico (Biblioteca).
  • Manual de Dibujo Técnico de C. Jensen Editorial Mc Graw Hill.
  • Manual de Dibujo Técnico (Biblioteca).
  • Apuntes del C.O.N.E.T.
  • Manuales G.T.Z. (Biblioteca)
  • Apuntes teóricos fotocopiados.(Biblioteca y/o Cooperadora)





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Prof. Jorge Discioscia

TP Nº 1 SOPORTE